Проводим курсы и группы обучения, вебинары, супервизии и интервизии.
Поддерживаем в работе и учебе
Организовываем группы поддержки и создаем теплое сообщество специалистов в социальных сетях.
Опираемся на науку
Ориентируемся на научно-обоснованные концепции в медицине и психологии, когда делаем образовательные программы.
Опираемся на гуманистические принципы
Такие как: взаимопомощь, поддержку, уважение и безопасность
Виктория Цебренко:
Клинический психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, член АКБТ. Научная руководительница и преподавательница курса КПТ в Психодемии. Одна из экспертов в команде создателей бота «Эпикур».
Образование: — Санкт-Петербургский государственный университет (2011-2017 гг.) специальность: клиническая психология; специализация: психодиагностика, психологическое консультирование и психотерапия — Программа повышения квалификации для психологов «Психологическое консультирование в когнитивно-поведенческом подходе»
Кем бы я былa, если не психологом? — Я хотела бы быть иллюстратором детских книжек или владелицей собачьего приюта. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду обнимать свою собаку (хотя он обычно не в восторге от этого) и иногда рисую добрых монстров.
Также обучен IPSRT, MBT, CBT. Являюсь членом ассоциаций ACBS, АКПН. Ведущий различных тренингов по Терапии Принятия и Ответственности (АСТ), поведенческой активации (BA). Закончил обучение на клинического психолога в МГМСУ+ получил документ о повышении квалификации в АСТ+ диплом о переквалификации "Работа с расстройствами личности". Супервизировался у Никласа Тернике (ACT), Джим Лукас (нынешний супервизор), Дарья Сучилина (АСТ), Николай Павлов (АСТ), Томас Гусставсон и Робин Уолсер (единичные супервизии).
Кем бы я был, если не психологом? — Мое среднее профессиональное образование — учитель начальных классов, я работал свыше 5 лет репетитором по подготовке детей, думаю, вполне мог бы продолжить эту работу. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Гуляю с супругой, играю с питомцами (кошкой или хорьками), играю в PS5.
Также обучен IPSRT, MBT, CBT. Являюсь членом ассоциаций ACBS, АКПН. Ведущий различных тренингов по Терапии Принятия и Ответственности (АСТ), поведенческой активации (BA). Закончил обучение на клинического психолога в МГМСУ+ получил документ о повышении квалификации в АСТ+ диплом о переквалификации "Работа с расстройствами личности". Супервизировался у Никласа Тернике (ACT), Джим Лукас (нынешний супервизор), Дарья Сучилина (АСТ), Николай Павлов (АСТ), Томас Гусставсон и Робин Уолсер (единичные супервизии).
Кем бы я был, если не психологом? — Мое среднее профессиональное образование — учитель начальных классов, я работал свыше 5 лет репетитором по подготовке детей, думаю, вполне мог бы продолжить эту работу. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Гуляю с супругой, играю с питомцами (кошкой или хорьками), играю в PS5.
Телеграм-канал:
АСТ/ТПО
Виктория Цебренко:
Клинический психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, член АКБТ. Научная руководительница и преподавательница курса КПТ в Психодемии. Одна из экспертов в команде создателей бота «Эпикур».
Образование: — Санкт-Петербургский государственный университет (2011-2017 гг.) специальность: клиническая психология; специализация: психодиагностика, психологическое консультирование и психотерапия — Программа повышения квалификации для психологов «Психологическое консультирование в когнитивно-поведенческом подходе»
Кем бы я былa, если не психологом? — Я хотела бы быть иллюстратором детских книжек или владелицей собачьего приюта. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду обнимать свою собаку (хотя он обычно не в восторге от этого) и иногда рисую добрых монстров.
Телеграм-бот:
Эпикур
Екатерина Судакова:
Психолог, ACT и DBT-терапевт, супервизор. Ведущая тренингов для подростков и родителей, соавтор проекта Teens and feelings. Член Ассоциации специалистов в сфере контекстуально поведенческой науки, член ACBS, член датской ассоциации психотерапевтов. Соведущая курса Терапия принятия и ответственности для подростков: DNA-V.
Высшее психологическое образование и 20 лет повышения квалификации по психотерапии. Основные направления, в которых я работаю сейчас, это терапия принятия и ответственности и диалектическая поведенческая терапия.
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы занялась наукой, социальной или политической психологией. Либо ушла бы в благотворительность. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Я иду общаться с детьми, которые в это время возвращаются из детского сада, занимаюсь спортом, путешествую или покупаю новые растения.
Личные проекты:
Психология и дети
Teens and feelings
Екатерина Судакова:
Психолог, ACT и DBT-терапевт, супервизор. Ведущая тренингов для подростков и родителей, соавтор проекта Teens and feelings. Член Ассоциации специалистов в сфере контекстуально поведенческой науки, член ACBS, член датской ассоциации психотерапевтов. Соведущая курса Терапия принятия и ответственности для подростков: DNA-V.
Высшее психологическое образование и 20 лет повышения квалификации по психотерапии. Основные направления, в которых я работаю сейчас, это терапия принятия и ответственности и диалектическая поведенческая терапия.
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы занялась наукой, социальной или политической психологией. Либо ушла бы в благотворительность. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Я иду общаться с детьми, которые в это время возвращаются из детского сада, занимаюсь спортом, путешествую или покупаю новые растения.
Личные проекты:
Психология и дети
Teens and feelings
Елизавета Бизюкова:
Клиническая психологиня, секс-терапевтка, парная/семейная терапевтка, авторка телеграм канала «Научный секс» и книги «Про любовь: Как выбрать идеальный сценарий отношений и стать режиссером своей истории». Соведущая курса Сексология для психологов.
Образование: — РГПУ им.Герцена, специалитет по направлению «Клиническая психология» (красный диплом) — Сексология для психологов (Орлов Д., «Чистые Когниции», 2020) — Терапия Принятия и Ответственности (Турчинская О., Чистые Когниции, 2021) — Системная сексуальная терапия (Травкова М., Psychodemia, 2022) — Когнитивно-поведенческая терапия в комплексной терапии сексуальных дисфункций (Федорова А.И., 2023)
Кем бы я была, если не психологом? — Если бы я не была психологиней, то стала бы художницей и мангакой. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Открываю сайт с аниме, беру в руки кисть/карандаш и начинаю творить и поглощать японскую анимацию.
Телеграм-канал:
Научный секс
Елизавета Бизюкова:
Клиническая психологиня, секс-терапевтка, парная/семейная терапевтка, авторка телеграм канала «Научный секс» и книги «Про любовь: Как выбрать идеальный сценарий отношений и стать режиссером своей истории». Соведущая курса Сексология для психологов.
Образование: — РГПУ им.Герцена, специалитет по направлению «Клиническая психология» (красный диплом) — Сексология для психологов (Орлов Д., «Чистые Когниции», 2020) — Терапия Принятия и Ответственности (Турчинская О., Чистые Когниции, 2021) — Системная сексуальная терапия (Травкова М., Psychodemia, 2022) — Когнитивно-поведенческая терапия в комплексной терапии сексуальных дисфункций (Федорова А.И., 2023)
Кем бы я была, если не психологом? — Если бы я не была психологиней, то стала бы художницей и мангакой. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Открываю сайт с аниме, беру в руки кисть/карандаш и начинаю творить и поглощать японскую анимацию.
Телеграм-канал:
Научный секс
Ксения Иванова:
Психолог, системный семейный психотерапевт, член общества системных консультантов и терапевтов (ОСКиП). Исполнительный директор центра «НеТерпи: психологи за отношения без насилия». Преподаю в Психодемии курсы «Введение в системную семейную терапию» и «Консультант в сфере сексуальных отношений».
Образование: — МГУ, факультет психологии, 2013: психолог, преподаватель психологии — ВШЭ, магистерская программа по системной семейной терапии, 2021 (диплом с отличием) — В процессе: Психодемия, Клиническая психология (2024): клинический психолог
Кем бы я была, если не психологом? — 10 лет я работала в сфере HR, помогала людям оценить раскрыть их потенциал, искала таланты и простраивала карьерные стратегии менеджеров больших корпораций, участвовала в формировании кадровых резервов. Сегодня я работаю в центре НеТерпи и занимаюсь административными делами. У нас большая команда волонтеров, насчитывающая больше 70 психологов. Вероятно, если бы я не была психологом, я бы все равно помогала людям. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Много учусь, как психологии, так и разному другому, стараюсь всесторонне развиваться. Много занимаюсь спортом. Несколько лет играла в футбол с девочками в известном московском футбольном клубе. Стараюсь по возможности путешествовать. Всегда оставляю время для своей семьи, друзей и кошки Молли.
Ксения Иванова:
Психолог, системный семейный психотерапевт, член общества системных консультантов и терапевтов (ОСКиП). Исполнительный директор центра «НеТерпи: психологи за отношения без насилия». Преподаю в Психодемии курсы «Введение в системную семейную терапию» и «Консультант в сфере сексуальных отношений».
Образование: — МГУ, факультет психологии, 2013: психолог, преподаватель психологии — ВШЭ, магистерская программа по системной семейной терапии, 2021 (диплом с отличием) — В процессе: Психодемия, Клиническая психология (2024): клинический психолог
Кем бы я была, если не психологом? — 10 лет я работала в сфере HR, помогала людям оценить раскрыть их потенциал, искала таланты и простраивала карьерные стратегии менеджеров больших корпораций, участвовала в формировании кадровых резервов. Сегодня я работаю в центре НеТерпи и занимаюсь административными делами. У нас большая команда волонтеров, насчитывающая больше 70 психологов. Вероятно, если бы я не была психологом, я бы все равно помогала людям. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Много учусь, как психологии, так и разному другому, стараюсь всесторонне развиваться. Много занимаюсь спортом. Несколько лет играла в футбол с девочками в известном московском футбольном клубе. Стараюсь по возможности путешествовать. Всегда оставляю время для своей семьи, друзей и кошки Молли.
Даниил Ривин:
КПТ-терапевт, член АКБТ и АКПН, преподаватель курсов в «Психодемии», один из разработчиков телеграм-бота для работы с тревогой «Эпикур».
Образование: — Санкт-Петербургский Государственный Университет - Факультет психологии - Магистратура («Общая и когнитивная психология») - 2019 — Дополнительная общеобразовательная программа «Физиология ЦНС» с 20 сентября 2017 по 29 декабря 2017. Ведущий: Дубынин В.А. (МГУ имени М.В. Ломоносова). Объем: 108 часов — Тьюторская группа по развитию навыков психологического консультирования в Психологической клинике СПбГУ (по итогам сдачи зачета рекомендован в ко-консультанты). с 6 марта 2019 по 15 мая 2019. Объем: 40 часов — Программа повышения квалификации «Психологическое консультирование в когнитивно-поведенческом подходе. Базовые навыки» с 14 марта 2020 по 7 июня 2020. Ведущие: Еричев А.Н. и Клайман В.О. («Психологический центр «Качество Жизни»). Объем: 60 часов — Программа повышения квалификации «Психологическое консультирование в когнитивно-поведенческом подходе. Продвинутый курс» (КПТ депрессии, социальной тревожности, панического расстройства и агорафобии, генерализованного тревожного расстройства, ПТСР, ОКР, РПП, зависимостей и работа со сложными случаями). с 17 апреля 2021 по 20 февраля 2022. Ведущие: Еричев А.Н. и Клайман В.О. («Психологический центр «Качество Жизни»). Объем: 144 часа — Программа повышения квалификации «Психологическое консультирование в подходе индивидуальной схематерапии» с 18 сентября 2021 по 26 декабря 2021. Ведущие: Еричев А.Н. и Московченко Д.В. («Психологический центр «Качество Жизни»). Объем: 60 часов — Семинар «МКБ-11 для психологов» С 7 октября 2021 по 4 ноября 2021. Ведущий: Мартынихин И.А. (Центр когнитивной терапии). Объем: 15 часов — Семинар «CBT for Rumination» 23 июня 2022. Ведущий: Melissa Magaro, PhD (Beck Institute). Объем: 3 часа — Семинар «CBT for Groups» 14 июля 2022. Ведущий: Wendy Wild, PsyD (Beck Institute). Объем: 6 часов — Семинар «Органические психические расстройства» 26 марта 2019. Организатор: Российское общество психиатров — Курс «Психотерапия взрослых с СДВГ» С 27 апреля 2023 по 25 мая 2023. Ведущий: Дашкова Е. Объем: 30 часов.
Кем бы я был, если не психологом? — Очевидно, уехал бы на Шри-Ланку и стал бы буддистским монахом, поскольку это самый быстрый путь к прекращению страданий. Но я выбрал окольный. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Я включаю русский реп. И это не шутка.
Телеграм-бот:
Эпикур
Даниил Ривин:
КПТ-терапевт, член АКБТ и АКПН, преподаватель курсов в «Психодемии», один из разработчиков телеграм-бота для работы с тревогой «Эпикур».
Образование: — Санкт-Петербургский Государственный Университет - Факультет психологии - Магистратура («Общая и когнитивная психология») - 2019 — Дополнительная общеобразовательная программа «Физиология ЦНС» с 20 сентября 2017 по 29 декабря 2017. Ведущий: Дубынин В.А. (МГУ имени М.В. Ломоносова). Объем: 108 часов — Тьюторская группа по развитию навыков психологического консультирования в Психологической клинике СПбГУ (по итогам сдачи зачета рекомендован в ко-консультанты). с 6 марта 2019 по 15 мая 2019. Объем: 40 часов — Программа повышения квалификации «Психологическое консультирование в когнитивно-поведенческом подходе. Базовые навыки» с 14 марта 2020 по 7 июня 2020. Ведущие: Еричев А.Н. и Клайман В.О. («Психологический центр «Качество Жизни»). Объем: 60 часов — Программа повышения квалификации «Психологическое консультирование в когнитивно-поведенческом подходе. Продвинутый курс» (КПТ депрессии, социальной тревожности, панического расстройства и агорафобии, генерализованного тревожного расстройства, ПТСР, ОКР, РПП, зависимостей и работа со сложными случаями). с 17 апреля 2021 по 20 февраля 2022. Ведущие: Еричев А.Н. и Клайман В.О. («Психологический центр «Качество Жизни»). Объем: 144 часа — Программа повышения квалификации «Психологическое консультирование в подходе индивидуальной схематерапии» с 18 сентября 2021 по 26 декабря 2021. Ведущие: Еричев А.Н. и Московченко Д.В. («Психологический центр «Качество Жизни»). Объем: 60 часов — Семинар «МКБ-11 для психологов» С 7 октября 2021 по 4 ноября 2021. Ведущий: Мартынихин И.А. (Центр когнитивной терапии). Объем: 15 часов — Семинар «CBT for Rumination» 23 июня 2022. Ведущий: Melissa Magaro, PhD (Beck Institute). Объем: 3 часа — Семинар «CBT for Groups» 14 июля 2022. Ведущий: Wendy Wild, PsyD (Beck Institute). Объем: 6 часов — Семинар «Органические психические расстройства» 26 марта 2019. Организатор: Российское общество психиатров — Курс «Психотерапия взрослых с СДВГ» С 27 апреля 2023 по 25 мая 2023. Ведущий: Дашкова Е. Объем: 30 часов.
Кем бы я был, если не психологом? — Очевидно, уехал бы на Шри-Ланку и стал бы буддистским монахом, поскольку это самый быстрый путь к прекращению страданий. Но я выбрал окольный. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Я включаю русский реп. И это не шутка.
Телеграм-бот:
Эпикур
Татьяна Волк:
Я аддиктолог. Это значит, что сфера моих профессиональных интересов - работа с разными формами зависимости. Мой опыт работы в этой сфере более 5 лет, и был связан как с работой в реабилитационных программах, так и амбулаторно в частной практике. Кроме зависимостей я также работаю с эмоциональной дисрегуляцией, СДВГ, расстройствами настроения, межличностными проблемами и помогаю клиентам формировать новые привычки. Как основной метод работы я использую терапию принятия и отвественности (АСТ), но также имею опыт и подготовку в КПТ (когнитивно-поведенческая терапия), ДБТ (диалектико-бихевиоральная терапия) и МИ (мотивационное интервью). Также я преподаю в проектах «Чистые когниции», «Психодемия», и супервизирую по работе, связанной с зависимостями. Ведущая курса Терапия принятия и ответственности в работе с зависимостью.
Основное образование: — Психолог, преподаватель психологии (Российский Государственный Социальный университет) — Клинический психолог (Московский Государственный Медико-Стоматологический Университет им. Евдокимова)
Дополнительная подготовка по психотерапии: — «Кризисная психология» (РГСУ) — «Когнитивно-поведенческая терапия» (базовый полный курс АКПП) — «Мотивационное консультирование и когнитивно-поведенческие вмешательства в клинической практике» (МГМСУ) — Мотивационное консультирование в работе с зависимостями (Марат Агинян) — Программа обучения DBT (dialectical behavioral therapy, Linehan Institute в Москве) — АСТ (Поведенческая кампания, R.Harris, ) — Поведенческая терапия (Поведенческая кампания) — Терапия СДВГ (курс Е. Дашковой) — FAP (функциональная аналитическая терапия, Institut für Psychosoziale Forschung und Persönlichkeitsförgerung e.V.)
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы хотела работать с сфере искусствоведения или участвовала бы в музыкальных проектах. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду на спортивную тренировку , катаюсь на байке или занимаюсь музыкой и игрой на хэнгдраме или отправляюсь на природу мнгого ходить пешком.
Личный сайт:
Татьяна Волк
Татьяна Волк:
Я аддиктолог. Это значит, что сфера моих профессиональных интересов - работа с разными формами зависимости. Мой опыт работы в этой сфере более 5 лет, и был связан как с работой в реабилитационных программах, так и амбулаторно в частной практике. Кроме зависимостей я также работаю с эмоциональной дисрегуляцией, СДВГ, расстройствами настроения, межличностными проблемами и помогаю клиентам формировать новые привычки. Как основной метод работы я использую терапию принятия и отвественности (АСТ), но также имею опыт и подготовку в КПТ (когнитивно-поведенческая терапия), ДБТ (диалектико-бихевиоральная терапия) и МИ (мотивационное интервью). Также я преподаю в проектах «Чистые когниции», «Психодемия», и супервизирую по работе, связанной с зависимостями. Ведущая курса Терапия принятия и ответственности в работе с зависимостью.
Основное образование: — Психолог, преподаватель психологии (Российский Государственный Социальный университет) — Клинический психолог (Московский Государственный Медико-Стоматологический Университет им. Евдокимова)
Дополнительная подготовка по психотерапии: — «Кризисная психология» (РГСУ) — «Когнитивно-поведенческая терапия» (базовый полный курс АКПП) — «Мотивационное консультирование и когнитивно-поведенческие вмешательства в клинической практике» (МГМСУ) — Мотивационное консультирование в работе с зависимостями (Марат Агинян) — Программа обучения DBT (dialectical behavioral therapy, Linehan Institute в Москве) — АСТ (Поведенческая кампания, R.Harris, ) — Поведенческая терапия (Поведенческая кампания) — Терапия СДВГ (курс Е. Дашковой) — FAP (функциональная аналитическая терапия, Institut für Psychosoziale Forschung und Persönlichkeitsförgerung e.V.)
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы хотела работать с сфере искусствоведения или участвовала бы в музыкальных проектах. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду на спортивную тренировку , катаюсь на байке или занимаюсь музыкой и игрой на хэнгдраме или отправляюсь на природу мнгого ходить пешком.
Личный сайт:
Татьяна Волк
Анна Шилова:
Психологиня, секс-терапевтка, координаторка проекта «Клиника Чистых Когниций». Соведущая курса Сексология для психологов.
Подходы, в которых работаю: — когнитивно-поведенческая терапия (CBT) — терапия принятия и ответственности (ACT) — интерперсональная и социальная терапия ритмов (IPSRT) — поведенческая активация — системная сексуальная терапия
Образование: — Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», бакалавриат по специальности «Психология» — Навыки психологического консультирования в сексологии (Российское научное сексологическое общество, 2017) — Краткосрочная психотерапия сексуальных дисфункций (Психологический центр «Метафора», 2019) — Терапия принятия и ответственности. Базовый курс. (Дёмин А., Вотрин А., Чистые Когниции, 2020) — Психотерапия расстройств пищевого поведения: CBT, АСТ, СFT (Аверкова Д., Дашкова Е., Чистые Когниции, 2020) — Сексология для психологов (Орлов Д., Чистые Когниции, 2021) — Психотерапия взрослых с СДВГ (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2021) — Терапия, Сфокусированная на Сострадании: практический курс (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2022) — Кризисное консультирование (Гуляева А., Жуланова Е., Чистые Когниции, 2022) — Психиатрия для психологов: практический курс (Краснощеков С., Чистые Когниции, 2022) — Психология эмиграции для психологов (Петрова Е., Чистые Когниции, 2022) — Поведенческая активация: теория и практика (Розов И., Алоец Е., Чистые Когниции, 2022) — Терапия принятия и ответственности в работе с психической травмой (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2022) — Базовые принципы и техники схема-терапии (Милославский М., Чистые Когниции, 2022) — Соматические аспекты РПП у взрослых (Doc2Doc, 2023)
Кем бы я была, если не психологом? — Сатору Годжо. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Играю в «Коты и суп» и смотрю аниме.
Анна Шилова:
Психологиня, секс-терапевтка, координаторка проекта «Клиника Чистых Когниций». Соведущая курса Сексология для психологов.
Подходы, в которых работаю: — когнитивно-поведенческая терапия (CBT) — терапия принятия и ответственности (ACT) — интерперсональная и социальная терапия ритмов (IPSRT) — поведенческая активация — системная сексуальная терапия
Образование: — Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», бакалавриат по специальности «Психология» — Навыки психологического консультирования в сексологии (Российское научное сексологическое общество, 2017) — Краткосрочная психотерапия сексуальных дисфункций (Психологический центр «Метафора», 2019) — Терапия принятия и ответственности. Базовый курс. (Дёмин А., Вотрин А., Чистые Когниции, 2020) — Психотерапия расстройств пищевого поведения: CBT, АСТ, СFT (Аверкова Д., Дашкова Е., Чистые Когниции, 2020) — Сексология для психологов (Орлов Д., Чистые Когниции, 2021) — Психотерапия взрослых с СДВГ (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2021) — Терапия, Сфокусированная на Сострадании: практический курс (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2022) — Кризисное консультирование (Гуляева А., Жуланова Е., Чистые Когниции, 2022) — Психиатрия для психологов: практический курс (Краснощеков С., Чистые Когниции, 2022) — Психология эмиграции для психологов (Петрова Е., Чистые Когниции, 2022) — Поведенческая активация: теория и практика (Розов И., Алоец Е., Чистые Когниции, 2022) — Терапия принятия и ответственности в работе с психической травмой (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2022) — Базовые принципы и техники схема-терапии (Милославский М., Чистые Когниции, 2022) — Соматические аспекты РПП у взрослых (Doc2Doc, 2023)
Кем бы я была, если не психологом? — Сатору Годжо. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Играю в «Коты и суп» и смотрю аниме.
Анна Бондаренко:
Психолог (КБТ, АСТ), член АКБТ, ведущая групп, преподавательница, резидентка Чистых Когниций, со-основательница проектов «Школа Здорового Взрослого» и «Где моё внимание?». Соведущая курсаПсихотерапия взрослых с СДВГ.
Образование: — Московский Государственный Психолого-педагогический Университет (МГППУ), магистратура по направлению «Психология» — Основы КПТ. Терапевтические отношения в КПТ (Кочетков Я., МГУ, 2020) — КПТ депрессии. Работа с руминациями в КПТ (Кочетков Я., Тур П., МГУ, 2020) — Работа с убеждениями в КПТ (Агасарян Э., МГУ, 2020) — КПТ социальной тревожности (Павлова Т., МГУ, 2020) — КПТ ОКР (Кочетков Я., МГУ, 2021) — КПТ ГТР (Кочетков Я., МГУ, 2021) — Интенсивная КПТ панического расстройства и агорафобии (Prof. Dr. Jürgen Margraf, МГУ, 2020) — КПТ для телесного дисморфического расстройства (BDD) (Prof. Christian Stierle, МГУ, 2020) — КПТ клинического перфекционизма (Prof. Roz Shafran, ЦКТ, 2021) — Терапия Принятия и Ответственности (ACT) (Исайкин Я., Чистые Когниции, 2021) — Терапия принятия и ответственности (ACT) для депрессии и тревожных расстройств (Harris R., Psychwire, 2021) — Нейробиология депрессии и травмы (Винник Е., Лиссабон, 2021) — КПТ расстройств пищевого поведения (Махортова И., МГУ, 2021) — КПТ супружеских пар. Семейные интервенции в КПТ (Кочетков Я., МГУ, 2021) — КПТ зависимостей от психоактивных веществ. Мотивационное интервьюирование (Агинян М., МГУ, 2021) — КПТ расстройств личности (Агасарян Э., МГУ, 2021) — Психотерапия взрослых с СДВГ (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2021) — Системная сексуальная терапия (Травкова М., Psychodemia, 2022) — Терапия принятия и ответственности: продвинутый курс (АCT), (Дашкова Е, Турчинская О., Чистые Когниции, 2023) — ACT for Perfectionism and People Pleasing, (Harris R., Psychwire, 2023).
Кем бы я была, если не психологом? — Держала бы свой маленький антикварный магазин, где всегда нальют чашку кофе или фужер просекко. Выращивала бы в саду овощи и цветы, устраивала бы семейный быт и досуг. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Гуляю, готовлю, занимаюсь йогой и сквошем, читаю, встречаюсь с друзьями, вкусно ем и пью, лежу на диване и смотрю сериалы, танцую на концертах, планирую маршруты и путешествую.
Телеграм-каналы личных проектов:
Школа Здорового Взрослого
Где моё внимание
Анна Бондаренко:
Психолог (КБТ, АСТ), член АКБТ, ведущая групп, преподавательница, резидентка Чистых Когниций, со-основательница проектов «Школа Здорового Взрослого» и «Где моё внимание?». Соведущая курсаПсихотерапия взрослых с СДВГ.
Образование: — Московский Государственный Психолого-педагогический Университет (МГППУ), магистратура по направлению «Психология» — Основы КПТ. Терапевтические отношения в КПТ (Кочетков Я., МГУ, 2020) — КПТ депрессии. Работа с руминациями в КПТ (Кочетков Я., Тур П., МГУ, 2020) — Работа с убеждениями в КПТ (Агасарян Э., МГУ, 2020) — КПТ социальной тревожности (Павлова Т., МГУ, 2020) — КПТ ОКР (Кочетков Я., МГУ, 2021) — КПТ ГТР (Кочетков Я., МГУ, 2021) — Интенсивная КПТ панического расстройства и агорафобии (Prof. Dr. Jürgen Margraf, МГУ, 2020) — КПТ для телесного дисморфического расстройства (BDD) (Prof. Christian Stierle, МГУ, 2020) — КПТ клинического перфекционизма (Prof. Roz Shafran, ЦКТ, 2021) — Терапия Принятия и Ответственности (ACT) (Исайкин Я., Чистые Когниции, 2021) — Терапия принятия и ответственности (ACT) для депрессии и тревожных расстройств (Harris R., Psychwire, 2021) — Нейробиология депрессии и травмы (Винник Е., Лиссабон, 2021) — КПТ расстройств пищевого поведения (Махортова И., МГУ, 2021) — КПТ супружеских пар. Семейные интервенции в КПТ (Кочетков Я., МГУ, 2021) — КПТ зависимостей от психоактивных веществ. Мотивационное интервьюирование (Агинян М., МГУ, 2021) — КПТ расстройств личности (Агасарян Э., МГУ, 2021) — Психотерапия взрослых с СДВГ (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2021) — Системная сексуальная терапия (Травкова М., Psychodemia, 2022) — Терапия принятия и ответственности: продвинутый курс (АCT), (Дашкова Е, Турчинская О., Чистые Когниции, 2023) — ACT for Perfectionism and People Pleasing, (Harris R., Psychwire, 2023).
Кем бы я была, если не психологом? — Держала бы свой маленький антикварный магазин, где всегда нальют чашку кофе или фужер просекко. Выращивала бы в саду овощи и цветы, устраивала бы семейный быт и досуг. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Гуляю, готовлю, занимаюсь йогой и сквошем, читаю, встречаюсь с друзьями, вкусно ем и пью, лежу на диване и смотрю сериалы, танцую на концертах, планирую маршруты и путешествую.
Телеграм-каналы личных проектов:
Школа Здорового Взрослого
Где моё внимание
Александра Романовская:
Клинический психолог, сертифицированный схема-терапевт продвинутого уровня, ЭФТ-терапевт, преподаватель, руководитель центра развития и поддержки «Practica». Ведущая курса Лабиринты воображения: теория и практика рескриптинга.
Образование: — Российский национальный исследовательский медицинский институт имени Н. И. Пирогова Специальность: Клинический психолог (диплом с отличием), 2015 — Ассоциация супервизоров и консультантов «Профессиональная полимодальная супервизия», 2024 (82 ч) — Московский институт схема-терапии «Продвинутый курс схема-терапии», 2023 (144 ч) — The international center of excellence in emotionally focused therapy «Basic and advanced course» 2021-2023 — Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Базовый курс КПТ», 2023 (275 ч) — Psychodemia «Эмоционально-фокусированная терапия в работе с супружескими парами», 2020 (54 часа) — Certification training program of Moscow institute of Shema Therapy Individual schema therapy (72 hours), 2019 — Практикум по работе с группами, 2016 (20 ч) — Институт интегративной семейной терапии Системное семейное консультирование и семейная психотерапия (социально-психологическая помощь семье и ребёнку) (1175 часов), 2016 — Летняя образовательная школа-интенсив «Основы психиатрии для специалистов помогающих профессий», 2015 (60 ч) — Институт Схематерапии (Санкт-Петербург) С-A ST Child-Adolescent Standard Certification (72 часа), 2020 — МГППУ «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2019 (72 часа) — МГУ им. М. В. Ломоносова «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2017 (72 ч).
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы стала профессиональным вытирателем сопливых носов трехлеток, доедателем супов, счастливой мамой трех ангелочков (возможно, но не точно). Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Отправляюсь в волнительное путешествие от дома к детскому саду и далее — по аллее из истерик и хитропопости в прекрасную страну, где улитки-великаны учат маленьких ребят заботе о природе.
Телеграм-канал:
Внутри
Александра Романовская:
Клинический психолог, сертифицированный схема-терапевт продвинутого уровня, ЭФТ-терапевт, преподаватель, руководитель центра развития и поддержки «Practica». Ведущая курса Лабиринты воображения: теория и практика рескриптинга.
Образование: — Российский национальный исследовательский медицинский институт имени Н. И. Пирогова Специальность: Клинический психолог (диплом с отличием), 2015 — Ассоциация супервизоров и консультантов «Профессиональная полимодальная супервизия», 2024 (82 ч) — Московский институт схема-терапии «Продвинутый курс схема-терапии», 2023 (144 ч) — The international center of excellence in emotionally focused therapy «Basic and advanced course» 2021-2023 — Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Базовый курс КПТ», 2023 (275 ч) — Psychodemia «Эмоционально-фокусированная терапия в работе с супружескими парами», 2020 (54 часа) — Certification training program of Moscow institute of Shema Therapy Individual schema therapy (72 hours), 2019 — Практикум по работе с группами, 2016 (20 ч) — Институт интегративной семейной терапии Системное семейное консультирование и семейная психотерапия (социально-психологическая помощь семье и ребёнку) (1175 часов), 2016 — Летняя образовательная школа-интенсив «Основы психиатрии для специалистов помогающих профессий», 2015 (60 ч) — Институт Схематерапии (Санкт-Петербург) С-A ST Child-Adolescent Standard Certification (72 часа), 2020 — МГППУ «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2019 (72 часа) — МГУ им. М. В. Ломоносова «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2017 (72 ч).
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы стала профессиональным вытирателем сопливых носов трехлеток, доедателем супов, счастливой мамой трех ангелочков (возможно, но не точно). Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Отправляюсь в волнительное путешествие от дома к детскому саду и далее — по аллее из истерик и хитропопости в прекрасную страну, где улитки-великаны учат маленьких ребят заботе о природе.
Телеграм-канал:
Внутри
Эмилия Стрижнева:
Психолог, ACT-терапевт, специалист по работе с хроническими болями, создатель блога «Какая Боль».
Образование: — Восточно-Европейский Институт психоанализа, г. Санкт-Петербург (2012 — 2016) — «Основы психологического консультирования. Построение терапевтических отношений и общие механизмы психологической помощи, АНО «Форсайт» (2019) — «Когнитивно-поведенческая терапия: суть, принципы и особенности КПТ терапии», Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского (2019) — «Симптом-центрированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: особенности процесса, этапы, техники», Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского (2020) — «Терапия принятия и ответственности», Чистые когниции (2021) — «Техники и идеи схема-терапии в работе с трудными клиентскими случаями» (2021) — «Продвинутый курс. Терапия принятия и ответственности» (2021) — «Схема-терапия тяжелой детской травмы» Джеффри Янг (2021) — «Основы поведенческой психологии», Чистые когниции (2022) — «Trauma focused ACT», Russ Harris (2022) — «ACT for chronic pain», Jeneffer Stainer(2023) — «Травма и исцеление», Джудит Герман (2024)
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы открыла цветочный магазин или просто работала бы флористом! Обожаю собирать букеты и радовать близких и себя цветами. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Провожу время со своей семьей, хожу гулять, придумываю какие-нибудь путешествия/приключения и смотрю сериалы про докторов.
Телеграм-канал:
Какая боль
Эмилия Стрижнева:
Психолог, ACT-терапевт, специалист по работе с хроническими болями, создатель блога «Какая Боль».
Образование: — Восточно-Европейский Институт психоанализа, г. Санкт-Петербург (2012 — 2016) — «Основы психологического консультирования. Построение терапевтических отношений и общие механизмы психологической помощи, АНО «Форсайт» (2019) — «Когнитивно-поведенческая терапия: суть, принципы и особенности КПТ терапии», Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского (2019) — «Симптом-центрированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: особенности процесса, этапы, техники», Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского (2020) — «Терапия принятия и ответственности», Чистые когниции (2021) — «Техники и идеи схема-терапии в работе с трудными клиентскими случаями» (2021) — «Продвинутый курс. Терапия принятия и ответственности» (2021) — «Схема-терапия тяжелой детской травмы» Джеффри Янг (2021) — «Основы поведенческой психологии», Чистые когниции (2022) — «Trauma focused ACT», Russ Harris (2022) — «ACT for chronic pain», Jeneffer Stainer(2023) — «Травма и исцеление», Джудит Герман (2024)
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы открыла цветочный магазин или просто работала бы флористом! Обожаю собирать букеты и радовать близких и себя цветами. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Провожу время со своей семьей, хожу гулять, придумываю какие-нибудь путешествия/приключения и смотрю сериалы про докторов.
Образование: — РГПУ им. Герцена, специалитет по направлению «Клиническая психология» — Основы психологического консультирования. Построение психотерапевтических отношений и общие механизмы психологической помощи (Психологический центр «Форсайт») — Терапия Принятия и Ответственности (АСТ) (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2021) — Терапия Принятия и Ответственности в работе с психической травмой (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2021) — Терапия Принятия и Ответственности. Продвинутый уровень (Дашкова Е., Турчинская О., Чистые Когниции, 2021) — Психиатрия для психологов (Краснощеков С., Чистые Когниции 2022)
Кем бы я был, если не психологом? — Программистом или фотографом. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду в спортзал, провожу время с близкими, на выходных/в отпуске - путешествую.
Образование: — РГПУ им. Герцена, специалитет по направлению «Клиническая психология» — Основы психологического консультирования. Построение психотерапевтических отношений и общие механизмы психологической помощи (Психологический центр «Форсайт») — Терапия Принятия и Ответственности (АСТ) (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2021) — Терапия Принятия и Ответственности в работе с психической травмой (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2021) — Терапия Принятия и Ответственности. Продвинутый уровень (Дашкова Е., Турчинская О., Чистые Когниции, 2021) — Психиатрия для психологов (Краснощеков С., Чистые Когниции 2022)
Кем бы я был, если не психологом? — Программистом или фотографом. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду в спортзал, провожу время с близкими, на выходных/в отпуске - путешествую.
Ольга Михайлова:
АСТ-терапевтка, схема-терапевтка, супервизорка, член ACBS, переводчица, резидентка Чистых Когниций, соосновательница ЧК Дети, работаю с нейроотличными взрослыми, пытаюсь начать работать с творчеством в психологии.
Образование: — Омский Государственный Университет, специалитет по направлению «Психология (Социальная психология)» — Введение в Арт-гештальт-терапию/ Арт-гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими (Московский Институт Гештальта и Психодрамы, 2018) — Терапия Принятия и Ответственности (АСТ) (Дашкова Е., 2020) — ACT и CFT при тревожных расстройствах (Пятницкий А., Равновесие, 2020) — Социализация и образ тела (Колман Г., Русское общество психосоматики, 2021) — Schema therapy and Mindfulness (Dr. Michiel van Vreeswijk, ISST, MIST, 2021) — Работа с нарциссическим расстройством в АСТ (Турчинская О., Чистые Когниции, 2021) — Работа с обсессивно-компульсивным расстройством в АСТ (Турчинская О., Чистые Когниции, 2021) — Working with Guilt and Self Flagellation in Schema Therapy (Simpson S., ISST, MIST, 2021) — Психотерапия взрослых с СДВГ (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2021) — Кризисное консультирование (Гуляева А., Жуланова Е., Чистые Когниции, 2022) — Терапия Принятия и Ответственности. Продвинутый уровень (Дашкова Е., Турчинская О., Чистые Когниции, 2022) — Расстройства Аутистического спектра, Синдром дефицита внимания у Взрослых (Новиков А., Moscow Institute of Schema Therapy, 2022) — Введение в МБТ (Сигитова Е., 2022) — Терапия Принятия и Ответственности в работе с психической травмой (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2022) — ISST Approved Certification Training Program of Moscow Institute of Schema Therapy (2020) — DNA-V for adults (Dr. Louise Hayes, Contextual Consulting, 2022) — Работа с высокофункциональным РАС (Новикова М., Афанасьева А., 2023 — Развитие стратегического мышление схема-терапевта (МИСТ, 2023) — ACT for brief intervention (Russ Harris, Psywire, 2023) — ACT with young people on the autism spectrum (Jodie Wassner, Contextual Consulting, 2023) — Shaping psychological flexibility with process-based functional analysis ( Lou Lasprugato, Contextual Consulting, 2022) — Learning relational frame theory (Perspective Ireland, 2022) — Введение в селф-рег для профессионалов (Self-Reg global, 2021) — Курс по Эмоционально-фокусированной терапии в работе с парами, Психодемия, 2023) — Курс детской психиатрии нарушения развития поведения (Елисей Осин, Docmed Academ, 2023) — ACT for adult ADHD (Russ Harris, Contextual Consulting, 2023) — Основы поведенческой психологии (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2023) — ADHD Clinical Services Provider (ADHD-CCSP) Certification Course: Strength-based Interventions to Thrive with ADHD from Childhood to Adulthood (Pesi.uk, 2023) — Changing the ADHD Brain: Moving Beyond Medication (Pesi.uk, 2023) — Certified Autism Spectrum Disorder Clinical Specialist Intensive Training (ASDCS) (Pesi.uk, 2023)
Кем бы я была, если не психологом? — Была бы фотографом или сценаристом, потому что и то и другое про жизнь людей и понимание их. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Я ложусь спать или гуляю с собаками, но чаще ложусь спать.
Ольга Михайлова:
АСТ-терапевтка, схема-терапевтка, супервизорка, член ACBS, переводчица, резидентка Чистых Когниций, соосновательница ЧК Дети, работаю с нейроотличными взрослыми, пытаюсь начать работать с творчеством в психологии.
Образование: — Омский Государственный Университет, специалитет по направлению «Психология (Социальная психология)» — Введение в Арт-гештальт-терапию/ Арт-гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими (Московский Институт Гештальта и Психодрамы, 2018) — Терапия Принятия и Ответственности (АСТ) (Дашкова Е., 2020) — ACT и CFT при тревожных расстройствах (Пятницкий А., Равновесие, 2020) — Социализация и образ тела (Колман Г., Русское общество психосоматики, 2021) — Schema therapy and Mindfulness (Dr. Michiel van Vreeswijk, ISST, MIST, 2021) — Работа с нарциссическим расстройством в АСТ (Турчинская О., Чистые Когниции, 2021) — Работа с обсессивно-компульсивным расстройством в АСТ (Турчинская О., Чистые Когниции, 2021) — Working with Guilt and Self Flagellation in Schema Therapy (Simpson S., ISST, MIST, 2021) — Психотерапия взрослых с СДВГ (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2021) — Кризисное консультирование (Гуляева А., Жуланова Е., Чистые Когниции, 2022) — Терапия Принятия и Ответственности. Продвинутый уровень (Дашкова Е., Турчинская О., Чистые Когниции, 2022) — Расстройства Аутистического спектра, Синдром дефицита внимания у Взрослых (Новиков А., Moscow Institute of Schema Therapy, 2022) — Введение в МБТ (Сигитова Е., 2022) — Терапия Принятия и Ответственности в работе с психической травмой (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2022) — ISST Approved Certification Training Program of Moscow Institute of Schema Therapy (2020) — DNA-V for adults (Dr. Louise Hayes, Contextual Consulting, 2022) — Работа с высокофункциональным РАС (Новикова М., Афанасьева А., 2023 — Развитие стратегического мышление схема-терапевта (МИСТ, 2023) — ACT for brief intervention (Russ Harris, Psywire, 2023) — ACT with young people on the autism spectrum (Jodie Wassner, Contextual Consulting, 2023) — Shaping psychological flexibility with process-based functional analysis ( Lou Lasprugato, Contextual Consulting, 2022) — Learning relational frame theory (Perspective Ireland, 2022) — Введение в селф-рег для профессионалов (Self-Reg global, 2021) — Курс по Эмоционально-фокусированной терапии в работе с парами, Психодемия, 2023) — Курс детской психиатрии нарушения развития поведения (Елисей Осин, Docmed Academ, 2023) — ACT for adult ADHD (Russ Harris, Contextual Consulting, 2023) — Основы поведенческой психологии (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2023) — ADHD Clinical Services Provider (ADHD-CCSP) Certification Course: Strength-based Interventions to Thrive with ADHD from Childhood to Adulthood (Pesi.uk, 2023) — Changing the ADHD Brain: Moving Beyond Medication (Pesi.uk, 2023) — Certified Autism Spectrum Disorder Clinical Specialist Intensive Training (ASDCS) (Pesi.uk, 2023)
Кем бы я была, если не психологом? — Была бы фотографом или сценаристом, потому что и то и другое про жизнь людей и понимание их. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Я ложусь спать или гуляю с собаками, но чаще ложусь спать.
Образование: — Белгородский государственный научный исследовательский университет, специализация клинический психолог (2013) — Повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования» (200 часов) в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (Санкт-Петербург) — Участие в семинаре Артура Фримена (США) "Когнитивно-поведенческая психотерапия расстройств личности" в рамках lll Международного Съезда Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии — Участие в онлайн семинаре «Терапия принятия и ответственности для подростков» с Шери Тюррел («Acceptance and commitment therapy for adolescents», instructor Shery Turrel, PhD, Toronto, Canada ) - 8 часов — Участие в 8-недельной учебной группе (онлайн, базовый курс) по Функционально-аналитической психотерапии. Ведущие Paulo Gomes, PhD, профессор федерального Университета Сан-Пауло (Бразилия), Николай Павлов, клинический психолог, ACT-тренер, признанный ACBS (Ассоциация контекстуально-поведенческих наук) — Онлайн участие в семинаре Джоан Фарелл и Айды Шоу «Преодоление терапевтических тупиков с помощью схема-терапии», Институт Схема-терапии Мидвест, Индианаполис, США) — Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT) Practice Retreat / Когнитивная терапия, основанная на осознанности, практический ретрит (BreathMOVES, Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, EMDR Russia, апрель 2018) — Compassion Focused Therapy, Advanced Clinical Skills - workshop (professor Paul Gilbert, 11-13th december 2019, Derby, UK) - Терапия сфокусированная на сострадании, продвинутые навыки - семинар (профессор Пол Гилберт, 11-13 декабря 2019, Дерби, Великобритания) — Janina Fisher’s Certified Clinical Trauma Professional Training Level 1 (CCTP): Working with the Neurobiological Legacy of Trauma (Online Course) — Участие в профессиональных интервизиях (под руководством Николая Павлова) и супервизиях в направлениях ACT, CFT (Dennis Tirch PhD, Russ Harris PhD, Mattew Villat, Benjamin Shoendorff, Sheri Turrell, Robin Walser PhD, Kirk Strosahl PhD, Jason Luoma PhD)
Кем бы я была, если не психологом? — Я была бы скорее всего сценаристом, в перерывах пекла вишневые пироги и изучала историческую грамматику, но это все недолго - ближайшие 5 лет. А потом, конечно, в космонавты. Ну или в тайгу. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Когда я заканчиваю работу — я долго молчу, слушаю подкасты «Радио Арзамас» или смотрю сериалы желательно про что-то, что не имеет отношения к психологии, параллельно готовя еду, реже — читаю, потому что у меня сильно устают глаза. Ну или занимаюсь каким-нибудь спортом, чтобы там глаза окончательно вылезли.
Образование: — Белгородский государственный научный исследовательский университет, специализация клинический психолог (2013) — Повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования» (200 часов) в Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (Санкт-Петербург) — Участие в семинаре Артура Фримена (США) "Когнитивно-поведенческая психотерапия расстройств личности" в рамках lll Международного Съезда Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии — Участие в онлайн семинаре «Терапия принятия и ответственности для подростков» с Шери Тюррел («Acceptance and commitment therapy for adolescents», instructor Shery Turrel, PhD, Toronto, Canada ) - 8 часов — Участие в 8-недельной учебной группе (онлайн, базовый курс) по Функционально-аналитической психотерапии. Ведущие Paulo Gomes, PhD, профессор федерального Университета Сан-Пауло (Бразилия), Николай Павлов, клинический психолог, ACT-тренер, признанный ACBS (Ассоциация контекстуально-поведенческих наук) — Онлайн участие в семинаре Джоан Фарелл и Айды Шоу «Преодоление терапевтических тупиков с помощью схема-терапии», Институт Схема-терапии Мидвест, Индианаполис, США) — Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT) Practice Retreat / Когнитивная терапия, основанная на осознанности, практический ретрит (BreathMOVES, Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, EMDR Russia, апрель 2018) — Compassion Focused Therapy, Advanced Clinical Skills - workshop (professor Paul Gilbert, 11-13th december 2019, Derby, UK) - Терапия сфокусированная на сострадании, продвинутые навыки - семинар (профессор Пол Гилберт, 11-13 декабря 2019, Дерби, Великобритания) — Janina Fisher’s Certified Clinical Trauma Professional Training Level 1 (CCTP): Working with the Neurobiological Legacy of Trauma (Online Course) — Участие в профессиональных интервизиях (под руководством Николая Павлова) и супервизиях в направлениях ACT, CFT (Dennis Tirch PhD, Russ Harris PhD, Mattew Villat, Benjamin Shoendorff, Sheri Turrell, Robin Walser PhD, Kirk Strosahl PhD, Jason Luoma PhD)
Кем бы я была, если не психологом? — Я была бы скорее всего сценаристом, в перерывах пекла вишневые пироги и изучала историческую грамматику, но это все недолго - ближайшие 5 лет. А потом, конечно, в космонавты. Ну или в тайгу. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Когда я заканчиваю работу — я долго молчу, слушаю подкасты «Радио Арзамас» или смотрю сериалы желательно про что-то, что не имеет отношения к психологии, параллельно готовя еду, реже — читаю, потому что у меня сильно устают глаза. Ну или занимаюсь каким-нибудь спортом, чтобы там глаза окончательно вылезли.
Образование: НИУ-ВШЭ, факультет психологии (бакалавр, 2010; магистр 2012). Список дополнительного образования можно посмотреть на моем сайте.
Кем бы я была, если не психологом? — Я веду двойную жизнь: когда не занимаюсь психологией, я развиваюсь в сфере интерьерного озеленения и ухода за растениями, помогаю людям восстанавливать связь с живой природой. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Делаю всякие красивые штуки своими руками, занимаюсь йогой и приучаю сына к походам и культурной жизни.
Образование: НИУ-ВШЭ, факультет психологии (бакалавр, 2010; магистр 2012). Список дополнительного образования можно посмотреть на моем сайте.
Кем бы я была, если не психологом? — Я веду двойную жизнь: когда не занимаюсь психологией, я развиваюсь в сфере интерьерного озеленения и ухода за растениями, помогаю людям восстанавливать связь с живой природой. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Делаю всякие красивые штуки своими руками, занимаюсь йогой и приучаю сына к походам и культурной жизни.
Телеграм-канал:
Душе полезно
Анастасия Кудрявцева:
Врач-психиатр, психотерапевт, КПТ и схема-терапевтка, супервизорка, консультантка волонтерского проекта психологической помощи.
Образование: — ОГМУ (лечебное дело) — СЗГМУ им. Мечникова (врач-психиатр, врач-психотерапевт) — Курс КПТ от российской психотерапевтической ассоциации — Курс схема-терапии от МИСТ — Унифицированные трансдиагностический протокол для терапии эмоциональных расстройств, МГУ им. Ломоносова — СЗГМУ им. Мечникова дополнительное профессиональное образование по программе «Сексология» — Курс по работе с РАС от фонда «Антон тут рядом» — Психотерапия взрослых с СДВГ, «Чистые когниции» — Психотерапия расстройств пищевого поведения: СВТ, АСТ, СFТ, «Чистые когниции» — Комплексное посттравматическое стрессовое расстройство, Ульяна Авчинникова — Обучение рефлексивной супервизии от Адрианы Лито, Израиль
Кем бы я была, если не психологом? — О себе я хочу думать, что была бы астрофизиком или гляциологом, но реальная я наверное была бы поваром или туристическим гидом. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду выгуливать собаку, готовить пасту карбонара, смотреть «Настоящий детектив».
Анастасия Кудрявцева:
Врач-психиатр, психотерапевт, КПТ и схема-терапевтка, супервизорка, консультантка волонтерского проекта психологической помощи.
Образование: — ОГМУ (лечебное дело) — СЗГМУ им. Мечникова (врач-психиатр, врач-психотерапевт) — Курс КПТ от российской психотерапевтической ассоциации — Курс схема-терапии от МИСТ — Унифицированные трансдиагностический протокол для терапии эмоциональных расстройств, МГУ им. Ломоносова — СЗГМУ им. Мечникова дополнительное профессиональное образование по программе «Сексология» — Курс по работе с РАС от фонда «Антон тут рядом» — Психотерапия взрослых с СДВГ, «Чистые когниции» — Психотерапия расстройств пищевого поведения: СВТ, АСТ, СFТ, «Чистые когниции» — Комплексное посттравматическое стрессовое расстройство, Ульяна Авчинникова — Обучение рефлексивной супервизии от Адрианы Лито, Израиль
Кем бы я была, если не психологом? — О себе я хочу думать, что была бы астрофизиком или гляциологом, но реальная я наверное была бы поваром или туристическим гидом. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду выгуливать собаку, готовить пасту карбонара, смотреть «Настоящий детектив».
Образование: — Бакалавриат Психолог НГТУ 2010 — Магистратура Психологическое Консультирование СПБГУ 2012 — Behavior Therapy Intensive Training (Интенсив ДБТ), Behavioral Tech, A Linehan Institute Training Company, 2021 г. — DBT with Reactive or High Conflict Couples (Диалектическая поведенческая терапия реактивных и высоко конфликтных пар), Centre for MindBody Health, Toronto. (16ч.), 2022 г. Dialectical
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы была иллюстратором, кинооператором или театральным режиссёром. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Я пью воду ( это важно), глажу кота, иду забирать ребёнка из школы.
Образование: — Бакалавриат Психолог НГТУ 2010 — Магистратура Психологическое Консультирование СПБГУ 2012 — Behavior Therapy Intensive Training (Интенсив ДБТ), Behavioral Tech, A Linehan Institute Training Company, 2021 г. — DBT with Reactive or High Conflict Couples (Диалектическая поведенческая терапия реактивных и высоко конфликтных пар), Centre for MindBody Health, Toronto. (16ч.), 2022 г. Dialectical
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы была иллюстратором, кинооператором или театральным режиссёром. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Я пью воду ( это важно), глажу кота, иду забирать ребёнка из школы.
Максим Милославский:
Клинический психолог, ДБТ и схема-терапевт. Преподаватель, ведущий тренинга навыков. Специализируюсь на работе с расстройствами личности, депрессией и нарушениями сна. Ведущий курса Базовые принципы и техники схема-терапии.
Учился сначала на философском факультете, потом защитил магистерскую диссертацию по психологии на кафедре теорий личности и прошёл профессиональную переподготоаку по клинической психологии. Свой путь в психотерапии начал с обучения КПТ, и это направление до сих плр считаю базовым для всего, чем я занимаюсь. И ДБТ и Схема-терапия для меня - лишь усовершенствования модели КПТ для помощи людям с расстройствами личности. Сфера моих интересов это теории личности, влияние ценностных предпочтений, политики и социального контекста на развитие и течение ментальных расстройств, политические предпосылки психотерапии как социального и экономического явления, роль и саногенное влияние терапевтических отношений.
Кем бы я был, если не психологом? — Занимался бы научными исследованиями в области философии и на досуге занялся бы живописью. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Свободное время посвящаю семье, чтению философских книжек и изучению испанского языка.
Телеграм-канал:
Человек и Человек
Максим Милославский:
Клинический психолог, ДБТ и схема-терапевт. Преподаватель, ведущий тренинга навыков. Специализируюсь на работе с расстройствами личности, депрессией и нарушениями сна. Ведущий курса Базовые принципы и техники схема-терапии.
Учился сначала на философском факультете, потом защитил магистерскую диссертацию по психологии на кафедре теорий личности и прошёл профессиональную переподготоаку по клинической психологии. Свой путь в психотерапии начал с обучения КПТ, и это направление до сих плр считаю базовым для всего, чем я занимаюсь. И ДБТ и Схема-терапия для меня - лишь усовершенствования модели КПТ для помощи людям с расстройствами личности. Сфера моих интересов это теории личности, влияние ценностных предпочтений, политики и социального контекста на развитие и течение ментальных расстройств, политические предпосылки психотерапии как социального и экономического явления, роль и саногенное влияние терапевтических отношений.
Кем бы я был, если не психологом? — Занимался бы научными исследованиями в области философии и на досуге занялся бы живописью. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Свободное время посвящаю семье, чтению философских книжек и изучению испанского языка.
Телеграм-канал:
Человек и Человек
Екатерина Хорошавцева:
АСТ и FACT-терапевтка, супервизор, преподавательница, сотрудница школы. Резидентка проекта Чистые Когниции, ведущая подкаста «Кроме терапии». Кураторка стажерской программы в Клинике ЧК. Создательница антивыгорательного проекта «Кружки Школы ЧК» для психологов. Соведущая курса Краткосрочная терапия принятия и ответственности (FACT).
Образование: — Новосибирский государственный технический университет, бакалавриат по специальности «Психология» — Новосибирский государственный технический университет, программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование и психологическая коррекция» — Терапия принятия и ответственности (ACT), (Дашкова Е., Вконтексте, 2020) — Фокусированная Терапия Принятия и Ответственности (fACT) (Кобзева Т.А., Русское общество психосоматики, 2021) — Схема-терапия сложных случаев (Милославский М., Чистые Когниции, 2021) — Психотерапия взрослых с СДВГ (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2022) — АСТ в работе с травмой (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2022) — АСТ в работе с зависимостями (Волк Т., Школа ЧК, 2023)
Кем бы я была, если не психологом? — Мне всегда хотелось делать что-то руками и получать мгновенный результат. А еще я люблю всё, что связано со стилем и макияжем. Наверное, я бы помогала людям найти себя через внешний образ и самовыражение. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду обнимать своих котов до тех пор, пока не почувствую, что появились силы на что-то ещё. Мое лучшее лекарство от эмоциональной усталости и профилактика выгорания.
Телеграм-канал:
Всё будет Хорошавцева
Екатерина Хорошавцева:
АСТ и FACT-терапевтка, супервизор, преподавательница, сотрудница школы. Резидентка проекта Чистые Когниции, ведущая подкаста «Кроме терапии». Кураторка стажерской программы в Клинике ЧК. Создательница антивыгорательного проекта «Кружки Школы ЧК» для психологов. Соведущая курса Краткосрочная терапия принятия и ответственности (FACT).
Образование: — Новосибирский государственный технический университет, бакалавриат по специальности «Психология» — Новосибирский государственный технический университет, программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование и психологическая коррекция» — Терапия принятия и ответственности (ACT), (Дашкова Е., Вконтексте, 2020) — Фокусированная Терапия Принятия и Ответственности (fACT) (Кобзева Т.А., Русское общество психосоматики, 2021) — Схема-терапия сложных случаев (Милославский М., Чистые Когниции, 2021) — Психотерапия взрослых с СДВГ (Дашкова Е., Чистые Когниции, 2022) — АСТ в работе с травмой (Сучилина Д., Чистые Когниции, 2022) — АСТ в работе с зависимостями (Волк Т., Школа ЧК, 2023)
Кем бы я была, если не психологом? — Мне всегда хотелось делать что-то руками и получать мгновенный результат. А еще я люблю всё, что связано со стилем и макияжем. Наверное, я бы помогала людям найти себя через внешний образ и самовыражение. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду обнимать своих котов до тех пор, пока не почувствую, что появились силы на что-то ещё. Мое лучшее лекарство от эмоциональной усталости и профилактика выгорания.
Телеграм-канал:
Всё будет Хорошавцева
Евгения Янке:
Практикующая АСТ- и схема-терапевтка, СДВГ-тренер, член АКПН, сертифицированный майндфулнесс-тренер. Специализируюсь на терапии СДВГ, ПРЛ и групповой работе. Приглашенная преподавательница МГУ: веду модуль по осознанности в АСТ и базовый курс по схема-терапии; Психодемии: веду практические занятия на курсе по схема-терапии, Школы Чистых когниций и спикер МИСТ. Соосновательница «Школы Здорового Взрослого» и проекта об СДВГ «Где моё внимание». Перевела книги «Эмпатическая конфронтация в схема-терапии» и «Терапия принятия и ответственности: взгляд изнутри». Соведущая курса Психотерапия взрослых с СДВГ.
Образование: — Психологический институт РАО / Psychodemia, программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология» — Психологический институт РАО / Psychodemia, программа профессиональной переподготовки «Мастерство психологического консультирования» — Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, специальность «Психология» — Схема-терапия (Московский институт схема-терапии, 2021−2022) — Схема-терапия: продвинутый уровень (Московский институт схема-терапии, 2022−2023) — Схема-терапия сложных случаев (Милославский М., Чистые Когниции, 2021) — Долгосрочная программа по когнитивно-поведенческой психотерапии (Шанькова Н., Иванов Д., Psychodemia, 2021) — Терапия принятия и ответственности (ACT) для депрессии и тревожных расстройств (Harris R., Psychwire, 2021) — Терапия принятия и ответственности (ACT) для ОКР (Турчинская О., World of Psychology, 2020) — Терапия, сфокусированная на сострадании (СFT), (Tirch D., Praxiscet, 2021) — Когнитивная терапия и навыки Mindfulness для профилактики депрессивных эпизодов (Сучилина Д., World of Psychology, 2020) — Сертификационный курс «Майндфулнесс-тренер» (Центр Mindfulness Снежаны Замалиевой, 2021) — Системная сексуальная терапия (Травкова М., Psychodemia, 2022)
Кем бы я была, если не психологом? — Была бы преподавательницей йоги, медитации (медитации и сейчас обучаю к большой радости) и звукотерапевткой. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Чаще всего — умываюсь, чищу зубы и ложусь спать.
Телеграм-каналы личных проектов:
Школа Здорового Взрослого
Где моё внимание
Евгения Янке:
Практикующая АСТ- и схема-терапевтка, СДВГ-тренер, член АКПН, сертифицированный майндфулнесс-тренер. Специализируюсь на терапии СДВГ, ПРЛ и групповой работе. Приглашенная преподавательница МГУ: веду модуль по осознанности в АСТ и базовый курс по схема-терапии; Психодемии: веду практические занятия на курсе по схема-терапии, Школы Чистых когниций и спикер МИСТ. Соосновательница «Школы Здорового Взрослого» и проекта об СДВГ «Где моё внимание». Перевела книги «Эмпатическая конфронтация в схема-терапии» и «Терапия принятия и ответственности: взгляд изнутри». Соведущая курса Психотерапия взрослых с СДВГ.
Образование: — Психологический институт РАО / Psychodemia, программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология» — Психологический институт РАО / Psychodemia, программа профессиональной переподготовки «Мастерство психологического консультирования» — Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, специальность «Психология» — Схема-терапия (Московский институт схема-терапии, 2021−2022) — Схема-терапия: продвинутый уровень (Московский институт схема-терапии, 2022−2023) — Схема-терапия сложных случаев (Милославский М., Чистые Когниции, 2021) — Долгосрочная программа по когнитивно-поведенческой психотерапии (Шанькова Н., Иванов Д., Psychodemia, 2021) — Терапия принятия и ответственности (ACT) для депрессии и тревожных расстройств (Harris R., Psychwire, 2021) — Терапия принятия и ответственности (ACT) для ОКР (Турчинская О., World of Psychology, 2020) — Терапия, сфокусированная на сострадании (СFT), (Tirch D., Praxiscet, 2021) — Когнитивная терапия и навыки Mindfulness для профилактики депрессивных эпизодов (Сучилина Д., World of Psychology, 2020) — Сертификационный курс «Майндфулнесс-тренер» (Центр Mindfulness Снежаны Замалиевой, 2021) — Системная сексуальная терапия (Травкова М., Psychodemia, 2022)
Кем бы я была, если не психологом? — Была бы преподавательницей йоги, медитации (медитации и сейчас обучаю к большой радости) и звукотерапевткой. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Чаще всего — умываюсь, чищу зубы и ложусь спать.
Образование: — Московский Институт Психоанализа, бакалавриат по специальности «Психология» — Терапия Принятия и Ответственности (Е. Дашкова, Вконтексте) — Терапия Принятия и Ответственности: продвинутый уровень (О. Турчинская, Е. Дашкова, Чистые Когниции) — Терапия Сфокусированна на Сострадании (Н. Чернов) — Психиатрия для психологов (С. Краснощеков, Чистые Когниции) — АСТ в работе с травмой (Д. Сучилина, Чистые Когниции) — Кризисное консультирование (А. Гуляева, Е. Жуланова, Чистые Когниции) — Interpersonal and Social Rhythm Therapy (D. Shvarts, E. Frank) и другие
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы скорее всего стала бы врачом, потому что мне важно было быть среди людей в помогающей позиции или предпринимателем (кем и являюсь сейчас по совместительству), потому что мне это очень интересно. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду обнимать своего мужа, рассказываю новости, кушаю, а потом иду смотреть сериал или играть в PlayStation.
Образование: — Московский Институт Психоанализа, бакалавриат по специальности «Психология» — Терапия Принятия и Ответственности (Е. Дашкова, Вконтексте) — Терапия Принятия и Ответственности: продвинутый уровень (О. Турчинская, Е. Дашкова, Чистые Когниции) — Терапия Сфокусированна на Сострадании (Н. Чернов) — Психиатрия для психологов (С. Краснощеков, Чистые Когниции) — АСТ в работе с травмой (Д. Сучилина, Чистые Когниции) — Кризисное консультирование (А. Гуляева, Е. Жуланова, Чистые Когниции) — Interpersonal and Social Rhythm Therapy (D. Shvarts, E. Frank) и другие
Кем бы я была, если не психологом? — Я бы скорее всего стала бы врачом, потому что мне важно было быть среди людей в помогающей позиции или предпринимателем (кем и являюсь сейчас по совместительству), потому что мне это очень интересно. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Иду обнимать своего мужа, рассказываю новости, кушаю, а потом иду смотреть сериал или играть в PlayStation.
Телеграм-канал:
БАР у психолога
Степан Краснощеков:
Врач-психиатр
Образование: — ФГБОУ высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения Российской Федерации, педиатрический факультет, 2018 — ФГБУ НМИЦ ПН им. В.М.Бехтерева МЗ РФ, клиническая ординатура по психиатрии, 2020 — Повышение квалификации по программе «Расстройства аутистического спектра», СПБМСИ, 2020
Кем бы я был, если не психиатром? — Гением, миллиардером, плейбоем, филантропом. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Открываю его заново, потому что забыл кое-что доделать.
Телеграм-канал:
Психиатрия для самых маленьких
Степан Краснощеков:
Врач-психиатр
Образование: — ФГБОУ высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения Российской Федерации, педиатрический факультет, 2018 — ФГБУ НМИЦ ПН им. В.М.Бехтерева МЗ РФ, клиническая ординатура по психиатрии, 2020 — Повышение квалификации по программе «Расстройства аутистического спектра», СПБМСИ, 2020
Кем бы я был, если не психиатром? — Гением, миллиардером, плейбоем, филантропом. Что я делаю после того, как закрываю ноутбук? — Открываю его заново, потому что забыл кое-что доделать.
Клинический психолог (МГУ имени М.В.Ломоносова), когнитивно-поведенческий психотерапевт (МГППУ, The Centre for Research on Eating Disorders at Oxford), супервизор.
Здесь вы найдете ответы на часто встречающиеся вопросы
Все наши курсы проходят онлайн в Zoom, а для координации занятий мы используем чат в Telegram.
Каждый модуль содержит:
теоретический блок с примерами и реальными кейсами для погружения в тему доказательной терапии;
практический блок для отработки техник и навыков, работу в малых группах.
Для комфортного прохождения курса вам необходимы работающая камера, микрофон и безопасное место, чтобы было удобно говорить и слушать других.
После завершения курса вы можете вступить в чат выпускников школы, где найдете для себя поддерживающее профессиональное сообщество. Там в безопасной атмосфере вы сможете искать специалистов, создавать интервизии, находить информацию и т.д.
Купить курс можно с помощью бота. Если у вас возникают какие-либо вопросы или сложности, вы можете написать нашему менеджеру Владиславу.
За 1-3 дня до старта курса вас добавят в чат. В закрепленных сообщениях наши тех.помощники оставят всю основную информацию (ссылка на постоянную конференцию, гугл-диск, куда будут добавляться все материалы) и будут сопровождать вас весь курс, делиться записями и напоминать о занятиях. В чате можно общаться, знакомиться, обсуждать курс и задавать вопросы ведущим.
Мы разрабатываем программу таким образом, чтобы вы могли начать практику сразу по ее окончании.
Наша задача состоит в том, чтобы вы знали с первых шагов, что вы достаточно хороший специалист и что полученных навыков достаточно для начала работы. Потом вы сможете по мере возникновения потребностей углублять свои знания.
Все наши курсы направлены на обучение психологов и психиатров:
либо учащихся на старших курсах университета
либо специалистов с высшим профессиональным образованием
либо специалистов, прошедших профессиональную переподготовку
Это обеспечивает равный уровень учащихся и комфортный процесс обучения.
Да, конечно. Доступ ко всем материалам курса, в том числе к записям занятий, у вас останется навсегда.
Доступ к записям у вас сохранится навсегда.
Вы получите сертификат о дополнительном образовании.
Не нашли ответ на свой вопрос?
Владислав
Менеджер курсов
Чтобы задать вопросы, вы можете написать нашему куратору курсов Владиславу Иванову.
Владислав постарается ответить вам как можно скорее. Время ответа может занимать от одного до двух дней из-за большой нагрузки.